100% грамотность. Нейропсихологический тренажер по чистописанию

Основная цель пособия – повышение общей грамотности, развитие устной речи, увеличение словарного запаса учащихся, а также развитие высших психических функций, комплексно влияющих на профилактику и коррекцию дислексии и дисграфии. Выполняя упражнения школьники повторят состав слова и правила правописания в каждой из его частей: гласных и согласных в корне слова, включая чередование корней; приставок на – з и – с, – пре и – при. Кроме того, дети будут определять суффикс и окончание слова и овладеют правилами правописания суффиксов и окончаний в основных частях речи: существительном, прилагательном и глаголе, повторят правила правописания Ь в глагольных формах.

Так как в книге даны специальные приёмы, позволяющие автоматизировать применение правил в письменной речи, учащиеся станут писать грамотно, улучшат почерк, перестанут пропускать и путать буквы.

В основе пособия лежит нейропсихологический подход, то есть одновременно с задачей овладеть письмом и грамотностью, в нём предусмотрены упражнения для развития высших психических функций: внимания, пространственного представления, межполушарных взаимодействий, зрительно-моторной координации, объёма зрительной и двигательной памяти, механизма произвольности речи, общей стабильности умственной работоспособности.

Адресовано младшим школьникам, родителям, педагогам и может использоваться для закрепления и контроля знаний как дома, так и в классе.