Системность методики отражена в примерном годовом планировании: для каждого месяца расписано, какие математические знания и умения приобретает ребенок. Например, умение различать фигуры, использовать слова большой – маленький; длинный – короткий; много, один , ни одного; классифицировать предметы; ориентироваться в пространстве и т.д.
Эти данные помещенные в таблицу удобно использовать для мониторинга и индивидуальной работы с детьми.
Конспект занятия состоит из 3 частей, в которых прописано как воспитатель преподносит материал детям, как правильно задавать вопросы, какие способы математических действий ребенок осваивает, какой необходим раздаточный и демонстрационный материал.
Дополнение занятий художественным словом (считалки, загадки, стихотворения и т.д.) и подвижными играми делает каждое занятие эмоционально насыщенным и интегрированным.
В конце пособия есть дополнительный раздел:
В целом, содержание пособия и его структура поможет воспитателю ориентироваться в образовательных результатах, которые дошкольники 3-4 лет достигнут в ходе обучения, а так же зная методику, творчески подходить к работе с детьми и грамотно включать формирование математических представлений в новые образовательные технологии Инновационного издания программы.
Формирование элементарных математических представлений. 3-4 года. Конспекты занятий. ФГОС
Ирина Помораева, Вера Позина, 2021
| Товар из подборки | Товары для детского сада, Книги и пособия для детского сада |
| Издательство | Мозаика-Синтез |
| Год издания | 2021 |
| Страниц | 64 |
| Переплет | Мягкая обложка |
| Формат (ширина)х(высота) | Увеличенный 170×(215–260) |
| ISBN | 978-5-4315-1647-4 |
| Вес нетто | 140 г |
| Возрастные ограничения | 0+ |
| Изготовитель | ОАО "Мозаика-Синтез". 123308, РФ, г. Москва, ул. Мневники, д. 7, корп. 1 |
| Импортер | ООО «Приносим радость», 220073, г. Минск, ул. Скрыганова, д. 14, каб. 36. |
| Доставка | Самовывоз — бесплатно.
Подробнее о видах доставки, доступных в вашем населенном пункте, — в разделе «Виды доставки». |
| Все параметры | |