Заняткі пазакласнага чытання даюць настаўніку магчымасць пазнаёміць дзяцей з народнымі і аўтарскімі мастацкімі творамі розных жанраў, удасканальваць чытацкія ўменні вучняў. Кожны нумар часопіса "Вясёлка" можна лічыць невялікім маляўніча аформленым зборнікам твораў розных жанраў і розных аўтараў. Сістэматычная праца з часопісам розных гадоў выдання дазволіць стварыць уласную бібліятэку разнастайных мастацкіх твораў дзіцячай літаратуры.
Праца з часопісам на ўроках і ў пазавучэбнай дзейнасці дазваляе паспяхова выкарыстоўваць патэнцыял медыяадукацыі- аднаго з сучасных напрамкаў педагогікі, мэтай якога з'яўляецца навучанне і выхаванне вучняў на матэрыялах сродкаў масавай інфармацыі (у тым ліку перыядычнага друку для дзяцей).
Часопіс "Вясёлка" мае багатую гісторыю, выдаецца на літаратурнай беларускай мове, звяртае ўвагу вучняў на прыгажосць роднага слова.
Змест часопіса дае настаўніку шырокія магчымасці рэалізацыі міжпрадметных сувязей, развіцця пазнавальнага інтарэсу, пашырэння агульнага кругагляду вучняў.
Шматлікія конкурсы, умовы якіх абвяшчаюцца на старонках часопіса, садзейнічаюць развіццю творчых здольнасцей вучняў, стымулююць развіццё іх фантазіі, падказваюць настаўніку новыя напрамкі працы з вучнямі рознай ступені навучанасці.
Знаёмства вучняў з вершамі і апавяданнямі іх равеснікаў, якія сістэматычна друкуюцца на старонках часопіса "Вясёлка", стымулюе дзяцей да творчасці, фарміруе актыўную жыццёвую пазіцыю.
