Логические задачи для самых маленьких
Умение мыслить структурированно, строить логические цепочки важно развивать у ребенка с раннего возраста. Достаточно купить книги для развития логики у детей, систематически заниматься с малышом, и вы заметите результаты в течение пары недель.
Книги с заданиями на внимательность, тренировку памяти разработаны практикующими педагогами и психологами, задания построены с учетом особенностей детского восприятия. Ольга Земцова, Валентина Дмитриева предлагают логические задачи для детей 3, 4, 5, 6 лет. Задания на поиск соответствий на картинках, работа с наклейками, раскрасками, юмористическими текстами понравится малышам. А во время игры ребенок научится оперировать абстрактными понятиями, научится искать лишние предметы, объединять вещи по общему признаку.
Логические задачи для самых маленьких
Умение мыслить структурированно, строить логические цепочки важно развивать у ребенка с раннего возраста. Достаточно купить книги для развития логики у детей, систематически заниматься с малышом, и вы заметите результаты в течение пары недель.
Книги с заданиями на внимательность, тренировку памяти разработаны практикующими педагогами и психологами, задания построены с учетом особенностей детского восприятия. Ольга Земцова, Валентина Дмитриева предлагают логические задачи для детей 3, 4, 5, 6 лет. Задания на поиск соответствий на картинках, работа с наклейками, раскрасками, юмористическими текстами понравится малышам. А во время игры ребенок научится оперировать абстрактными понятиями, научится искать лишние предметы, объединять вещи по общему признаку.
Детские книги для развития памяти
В сборниках для развития памяти предлагаются картинки, ребусы и шарады. Самым маленьким деткам авторы предлагают найти соответствия: какие животные едят траву, как говорит птица или кошка. С трех-четырех лет можно предлагать детям задачи на заполнение пропусков, восстановление картинок по памяти. Игры на дорисовывание частей предметов и поиск соответствий по точкам станут хорошей базой для дальнейшего обучения письму.
